“Met kinderen werken is het leukste wat er is!” vindt de twintigjarige Tom Broers, die sinds een half jaar als onderwijsassistent op De Agnesschool in IJsselstein werkt. Bij het aflopen van zijn stageperiode wilde Tom niets liever dan hier vast in dienst komen. “Op de Agnes is het gezellig. En ik voel me gehoord, dit voelde ik al toen ik nog stagiair was. Ik wilde hier niet weg en gelukkig wilde mijn stagebegeleider mij ook niet meer kwijt. Ik haalde mijn diploma tot onderwijsassistent, en voilà, nu werk ik hier drie dagen per week met veel plezier als vaste onderwijsassistent!”

“Als je mij vraagt wat ik het leukste vind aan onderwijsassistent zijn, is het dat elke werkdag er voor mij écht anders uitziet. Als onderwijsassistent ondersteun ik namelijk collega’s in alle klassen, van groep 1 tot en met 8. Dat maakt dat ik ook veel variatie heb in de taken die ik uitvoer. Met de kleuters ga ik mee naar buiten, in groep 3 ondersteun ik bij het lezen en in groep 8 help ik leerlingen momenteel met het gestructureerd voorbereiden van de playbackshow. Daarnaast gebeurt er altijd wel wat! Kinderen kunnen onvoorspelbaar zijn en dat vind ik nou juist heel leuk. Ik heb ook hele interessante gesprekken met de kinderen, zowel met de kleuters als met de kinderen uit groep 8.”

“Voordat ik vast in dienst kwam bij De Agnesschool heb ik hier twee jaar stage gelopen. Normaliter mag je geen twee jaar stage lopen, maar dankzij de corona periode mocht dit per uitzondering wel, dit was mijn geluk. Mijn studie duurde eigenlijk drie drie jaar, maar al snel wist ik dat ik de studie kon versnellen. Vanaf het tweede jaar liep ik stage op De Agnes, eerst in groep 6 en vervolgens in groep 8. Ik merkte dat ik op de Agnes echt stappen zette in de ontwikkeling van m’n professionaliteit. Dat was mede dankzij de goede begeleiding. Als ik even met mijn stagebegeleider wilde gaan zitten, kon dat eigenlijk altijd. Het was ook prettig dat altijd duidelijk was wat er precies van mij verwacht werd.”

“Wat ik vooral heel prettig vind, is dat iedereen gelijk is en dat iedereen de ruimte krijgt om te zeggen wat hij of zij denkt. En dat dan in een team met super gezellige collega’s! Dat vind ik toch wel belangrijk op een werkplek. We hebben ook altijd een vast moment dat we in een kring zitten in onze aula en echt over van alles praten. Als alle kinderen na een schooldag naar huis zijn, nemen we ook altijd even een half uurtje pauze om gezellig met elkaar te kletsen. Daarna gaan we allemaal weer hard aan de slag.

Na de zomer ga ik de PABO doen. Je loopt dan stages op verschillende scholen, maar als er na mijn studie nog plek is hier hoop ik zeker nog terug te komen.”

“Ik wist altijd al dat ik sociaal werk wilde doen, want ik was altijd bezig met mensen helpen. Dus toen ik een studiekeuze moest maken, begon ik met de mbo-opleiding tot sociaal werker. Het was het toch niet helemaal. Het leek me ook leuk om met kinderen te werken en om les te geven. Op de middelbare school zeiden ze al dat ik een goede docent zou zijn. Zodoende begon ik mijn mbo-opleiding tot onderwijsassistent. Voor iedereen die het leuk lijkt om met kinderen te werken en twijfelt om het onderwijs in te gaan, ik zou zeggen: niet twijfelen, maar gewoon doen! Het is zo ontzettend leuk, je moet het gewoon ervaren. Is het niks voor jou, kun je altijd nog wat anders gaan doen.”